Taller de Design Thinking en Salud

Jorge Nieto e Ignacio Martínez de la UI del Hospital Clínico San Carlos

16 DE NOVIEMBRE 2022: Taller dinámico sobre la resolución de problemas reales y el manejo de herramientas innovadoras de recogida y explotación de datos.
> Laura Llorente , Ignacio Martínez. y Jorge Nieto  Unidad de Innovación

Asistentes: 36 alumnos en dos turnos de FP

Desde la Unidad de Innovación del Hospital Clínico San Carlos un año más participamos en las actividades de la Semana de la Ciencia y la Innovación 2022 organizadas por el Instituto de Investigación Sanitaria IdISSC del 7 al 18 de noviembre; en esta ocasión preparamos un taller orientado al pensamiento de diseño como proceso para diseñar ideas y soluciones en salud. Se planteó un problema a resolver por grupos con dicha metodología fomentando el pensamiento creativo.

Dinámica del taller:

Se propuso a los participantes, un taller interactivo sobre la “Diabetes” en el que el utilizando la técnica del “Design Thinking“ trabajaron para desarrollar prototipos de Plataforma de ayuda a enfermos de diabetes dividiéndolos en grupos según los distintos tipos de población afectada, que ellos eligieron.

Se facilitó información a cerca de la Diabetes indispensable para desarrollar los prototipos que diseñaron posteriormente, y para que el taller fuera más participativo se utilizó la herramienta  Kahoot , los asistentes supieron así que el taller se iba a desarrollar en torno a la Diabetes y se les fue introduciendo en el estudio de la enfermedad, síntomas, a que grupos afecta, necesidades de los pacientes etc

Se siguieron las etapas del Design Thinking con el caso elegido y con los asistentes divididos en grupos

Las 5 etapas del design thinking

Empatizar. Es considerada la fase esencial de esta metodología y se ocupa del descubrimiento y entendimiento de las principales necesidades del consumidor.

Definir. Luego de conocer las distintas necesidades en la etapa anterior, se definen cuáles son las principales. .

Idear. En esta etapa, el equipo debe pensar creativamente y lanzar más de una idea para solucionar aquellos problemas específicos que identificó en la fase previa.

Prototipar. Consiste básicamente en materializar las ideas seleccionadas. En ocasiones, el prototipo puede ser digital (una web beta, por ejemplo) o físico (como un dibujo o diseño).

Evaluar. Finalmente, en esta fase, los clientes prueban y evalúan los prototipos elaborados anteriormente.

Los participantes diseñaron unas plataformas de ayuda para los pacientes de diabetes en la “Fase de Prototipado”, las soluciones planteadas recibieron el nombre de: Diabetix, Insualert y Diabe.

Que incluían medidas de ayuda como: sistemas de alerta de toma de medicación, conexión con personal sanitario, acceso al todos los medicamentos que toma el paciente… adaptado a los tipos de población que habían seleccionado. Los grupos expusieron su trabajo y votaron la mejor solución siempre teniendo en cuenta la experiencia del paciente.

Trabajo por equipos

Actividades que se organizaron para la Semana de la Ciencia y la Innovación 2022

A la salud a través del ejercicio físico y la alimentación
> Francisco Miguel; Gracia Toledo; Juan José Ramos; Juan José
Montoya; Pilar Martín. > Escuela de Medicina del Deporte.  U. Complutense de Madrid.

Mostrar mediante la participación en talleres los beneficios del ejercicio físico en la promoción de la salud, así como en la prevención de la enfermedad y el tratamiento en patologías crónicas.

Asistentes: 80 visitantes.

Aprende cómo señalizan las Células
El taller constaba de varias actividades: (i) la utilización de un puzzle, (ii) la participación en un juego de rol interactivo, (iii) y la participación en una “scape room” virtual.
> Guillermo Velasco, Kunzangla Bhutia, Marco Cordani, Mario Mira, Óscar Gutiérrez.
> Department of Biochemistry and Molecular Biology. UCM

Asistentes:  36 alumnos de 4º de la ESO.

Científic@ por un día
Exp 1: El metabolismo de grasas en las enfermedades neurodegenerativas. Exp 2: Una historia de células madre y biomateriales en el mundo de las enf. neurológicas. Taller 3: Daño adquirido neonatal y tratamiento
> Silvia Corrochano, Ulises A. Gómez-Pinedo y José Martínez Orgado.
> Grupo Enfermedades Neurológicas y Fisiopatología y terapéutica neurológica del INA. IdISSC.
Asistentes: 50 alumnos en dos turnos.

Gymkhana científica “Una cesión de muestras”
La actividad constaba de tres partes, primero una breve exposición del funcionamiento de un biobanco, segundo participación en una cesión de muestras y por último una visita guiada al
biobanco.
> Luis Ortega, Elena Molina. Biobanco. IdISSC.
Alumnos: 68 en dos turnos.

¿Eres celíaco? Veamos qué pueden decirte tus células
Se mostrará cómo abordar el diagnóstico de enfermedad celíaca utilizando la citometría de flujo, una técnica sencilla y rápida, que permite identificar las poblaciones celulares.
> Mª Concepción Núñez Pardo de Vera, María Corzo Martínez, Mercedes Rubio Martínez y Sara Gómez Aguililla.  Laboratorio de Genética y bases moleculares de enfermedades complejas. IdISSC.
Asistentes: 17 visitantes.

Visita al laboratorio de genética y bases moleculares de enfermedades complejas
Las enfermedades autoinmunes, poligénicas y multifactoriales, surgen por interacción de factores ambientales en individuos susceptibles. Se comentarán estos factores en un laboratorio donde se investiga.
> Elena Urcelay, Adela González, Andrea Raposo, Laura Espino. Laboratorio de Genética y bases moleculares de enfermedades complejas. IdISSC.

Asistentes: 9 visitantes.

Visita guiada al centro de salud mental y mesa redonda sobre los problemas de salud mental jóvenes.
Visita guiada al centro de salud mental (C/Cabeza, 4), edificio de 1918, y Mesa Redonda interactiva sobre los problemas de salud mental en jóvenes en nuestra época.
> David Fraguas Herráez.  Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del HCSC

Asistencia:  17 alumnos y 1 profesora de un módulo de Técnico de emergencias de CEAC FP.

Investiga y opera tú también
Visita guiada por el animalario de la UMECE, explicando los diferentes modelos animales y el bienestar de los animales de laboratorio y taller de entrenamiento laparoscópico.
> Pablo González, Mª Cruz Rodríguez-Bobada. Unidad de Medicina y Cirugía Experimental . IdISSC

Asistentes: 50 visitantes en dos turnos.

Introducción a los Ensayos Clínicos y a los estudios de Bioequivalencia de Fase I
Se describieron las distintas fases de los ensayos clínicos y el rol de la Farmacología Clínica la estructura de un ensayo clínico estándar de Bioequivalencia con voluntarios sanos.
> Daniel Lozano, Mª Rosario Salas.  Servicio de Farmacología Clínica del HCSC

Asistentes: 33 alumnos de FP

Design Thinking en Salud
Taller dinámico sobre la resolución de problemas reales y el manejo de herramientas innovadoras de recogida y explotación de datos.
> Laura Llorente e Ignacio Martínez.  Unidad de Innovación IdISSC

Asistentes: 36 alumnos en dos turnos de FP

Gymkhana de la ciencia sanitaria y taller de laboratorio “de la Célula al ADN”
> Lydia Abasolo Alcázar, Beatriz García Tirado, Irene González Guede, Lucía Segarra Gómez, Ponente; María López Ramos. Servicio de Reumatología del HCSC.

Pruebas y juegos que acercaron la realidad de la ciencia e investigación en los hospitales. Además dos experimentos de biología celular y molecular: ¿Qué hay en mi saliva? y Pescando ADN.

Asistencia: 68 alumnos del colegio Ciudad Pegaso

Conferencias on line

Actividades del Servicio de Oftalmología del Hospital Clínico San Carlos

Actividad: 6  Conferencias On line sucesivas

Asistentes: promedio 16 personas.

Actividades de la Universidad Complutense de Madrid (UCM)

Actividad: 4 Conferencias On line.

Vacunación COVID-19 y alteraciones del ciclo menstrual
A través de la plataforma Zoom, se dió una conferencia relacionada con el tema y se abrió un foro de debate con los inscritos..
> Francisco Javier García, Mónica Bellón, Ignacio Cristóbal, Alejandra
Mayoral.  Instituto de Salud de la Mujer. HCSC.

Atrévete a conocer un laboratorio de Reproducción Humana
A través de la plataforma Zoom, se dió una conferencia relacionada con el tema y se intentará abrir un foro de debate con los inscritos.
> Sara Rafael Fernández, Mª Dolores Cuquerella Fernández-Vázquez, Marta Vidaurreta Lázaro, Silvia Veganzones de Castro. Instituto de Salud de la Mujer. HCSC

Más información en la Web del Instituto de Investigación Sanitaria IdISSC

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